余更生,男,重庆医科大学附属儿童医院心内科主任医师,重庆医科大学儿科学三级教授,硕士研究生导师,毕业后医学教育委员会办公室主任。
中国医师协会毕业后医学教育儿科专业委员会副总干事,吴阶平医学基金会模拟医学儿科专委会副主任委员,全国卫生产业企业管理协会模拟医学分会第一届理事会理事、重庆市健康促进与健康教育学会儿科专业委员会主任委员、重庆市医院协会疾病与健康管理专业委员会委员,重庆医学会健康管理专业委员会委员,重庆市医师协会儿科专科医师分会委员。
从事儿科及其心血管疾病的临床、教学、科研工作35年,参加编写专著四部:1.《动态心电图学》;2.《小儿心律失常学》;3.《小儿心脏病学进展》;4.《儿童症状的诊断与鉴别诊断》。主编全国医学高等专科学校规划教材《儿科学》(第6版,CAI教材),于2009年6月由人民卫生电子影像出版社,并获得第一届重庆市优秀教育技术科研成果三等奖。探索创建了基于形成性评价住院医师教育实践模式,创建了符合中国国情的Mini-CEX为核心评价手段,并获得知识产权保护,包括国家作品登记证书《基于形成性评价的住院医师教育培训模式》国作登字-2017-L-00355409计算机软件著作权证书 1.创建《基于形成性评价的医师教育质量控制软件,简称医教质控平台》软著登字PC版第2018SR017905,IOS版第2018SR11S322227号和android版2018SR11S32253号,这套体系是基于形成性评价为基础,岗位胜任力为目标导向, 同质化培训为核心的综合住培教育培训体系。这套体系还获得外观设计专利《基于形成性评价的医师教育质量控制平台的手机界面》,专利号:201830539897.4;2.创建《基于形成性评价的医师教育云平台(简称:医教云平台)》软著登记号分别是IOS版第2018SR431047号和android版第2018SR431066号,有利于全国联盟单位住院医师规范培训跨基地,跨平台同质化培训。